I, LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI

Trong những năm gần đây việc áp dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy và học tập được chú trọng quan tâm. Năm học 2008-2009 được Bộ giáo dục và đào tạo chọn là năm học công nghệ thông tin
Những tiết học khô khan , nhàm chán được thay bằng các tiết học sinh động với những đoạn phim , hình ảnh , mô hình aỏ , âm thanh …
Công cụ để làm được việc đó là các phầm mềm POWERPOINT 2003 , POWERPOINT 2007, VIOLET……… Phần lớn giáo viên đều sử dụng phần mềm Microsoft POWERPOINT 2003 vì đây là một phần mền thông dụng, dễ sử dụng.
Nguồn tư liệu giáo viên có thể tải tại các trang Web hổ trợ giáo viên như: Trung tâm hổ trợ giáo viên, diễn đàn giáo viên, thư viện trực tuyến Bạchkim, Các đĩa VCD …. Nhưng các tư liệu trên các trang Web trên khi tải về đều được định dạng ở các file như: flv, swf, dat
Phần nhiều giáo viên chưa vận dụng được tư liệu Vào trong tiết dạy của mình .
Một số giải pháp được đưa ra trước đây là sử dụng các siêu liên kết Hyperlink tuy nhiên cách này làm ảnh hưởng không tốt đến máy vi tính cũng như làm mất tính logic của bài giảng.
Băèng cách nào để vận dụng tốt các tư liệu vào trong bài giảng , đó là lý do mà tôi phải tìm tòi , để chất lượng bài giảng được nâng cao hơn , học sinh sẽ hứng thú hơn, tích cực hơn trong học tập.
Trong bản sáng kiến kinh nghiệm này , tôi đã đưa ra những ý kiến , kinh nghiệm của cá nhân mình cũng như một số tiết dạy tôi đã thử nghiệm trong thời gian vừa qua bằng cách “Sử dụng công cụ Contronl Toolbox trong Microsoft Powerpoint 2003 trong giảng dạy” để cùng các bạn đồng nghiệp thảo luận , tìm ra những giải pháp tốt nhất cho những tiết dạy của mình.







II, GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
A, THỰC TRẠNG
Trong dạy học ngày nay việc đưa các ứng dụng công nghệ thông tin vào trong dạy học là một trong những vấn đề được xem trọng . Các ứng dụng công nghệ làm cho tiết học trở nên sinh động, học sinh tích cực , sáng tạo, bên cạnh đó cũng gặp một số khó khăn về phía học sinh như: Học sinh chú ý nhiều đến hiệu ứng, quan sát chăm chú , kỹ lưỡng các đoạn phim nhưng lại không để ý đến các kiến thức chứa trong tài liệu. Ơû đây tôi xin trình bày những khó khăn về phía giáo viên trong việc chuẩn bị một bài giảng bằng phần mềm Microsoft Powerpoint 2003
Trong bộ môn Địa Lý, kiến thức là những gì xung quanh các em .Tuy nhiên với chương I, của Địa lí lớp 6 là phần kiến thức đại cương như Trái Đất, hệ Mặt Trời, Vũ trụ, Núi lửa … là những kiến thức mà các em khó có thể nhận thấy. Tuy vậy các đoạn phim khoa học có thể một phần nào đó làm cho các em “TẬN MẮT” thấy được các đối tượng địa lý này. Cũng như ở môn Aâm Nhạc, ngoài việc sử dụng âm thanh vào trong giảng dạy thì hình ảnh minh họa cũng góp phần không nhỏ vào hoạt động giảng dạy,giáo dục ý thức cho các em. Ơû môn Sinh Học 8 để quan sát chu trình sinh trưởng của một loại cây, con trong tự nhiên là rất khó, cũng như các quá trình diễn ra bên trong cơ thể như tuần hoàn máu, sự hoạt động của não bộ, quá trình hình thành bào thai… trước đây các em đều không quan sát được.Ơû môn Công dân 7 việc giáo dục ý thức cho các em về bảo vệ các di tích , di sản văn hóa . Bên cạnh thuyết minh về các di sản cần phải có những đoạn phim phù hợp về các di sản để các em thấy được hiện thực các di để có thái độ tôn trọng , bảo vệ di sản
Những thuận lợi khi áp dụng đề tài này vào thực tế là : Nguồn tư liệu , phim, mô hình … được cập nhật rất nhiều trên các trang web như: giaovien.net, violet.vn, youtube.com,……, Giáo viên cũng có thể tạo thêm tư liệu cho mình với việc sử dụng các thiết bị kỹ thuật số như: máy ảnh, máy quay phim…






Tuy nhiên việc áp dụng cũng gặp một vài trở ngại như: Các nguồn tư liệu tải từ Web đều định dạng ở các file flv, swf, các đĩa VCD thường định ở file dat. Các định dạng này không thể chèn vào Microsoft Powerpoint 2003 bằng cách dùng Insert Movies thông dụng( phải sử dụng các phần mềm chuyên dụng để đổi file). Hơn nửa khi sử dụng Insert Movies chúng ta không thể điều chỉnh tư liệu dừng lại hay tiếp tục theo ý của mình.
B, BIỆN PHÁP THỰC HIỆN
Để giải quyết được những khó khăn trên tôi đã vận dụng công cụ Control Toolbox để chèn các tư liệu